新學期開學，隨著一批批新教師登上各地學校的講臺，我省教師隊伍又多了新鮮血液。黨的十八大以來，我省教育隊伍建設取得長足進步，截止到2017年，全省各級各類學校專任教師約有63萬人，比2012年增加了7萬余人。

　　根據省教育廳的統計顯示， 近年來我省教師素質不斷提高，高學歷教師比例增長明顯。2017年，全省幼兒園、小學、初中、普通高中的學歷合格率均超99%。其中，有98.6%的小學教師取得專科以上學歷、95.44%的初中教師取得本科以上學歷，分別比2012年高出6.35和5.88個百分點。

　　同時，教師配置情況得到了 進一步改善。與2012年相比，2017年的小學生師比由19.3∶1降低到17.3∶1，初中生師比由12.6∶1降低到12.5∶1，普通高中生師比由13.6∶1降低到11.1∶1。師德師風建設成效顯著，涌現了一大批像陳瑩麗、童淑芳、方葉平等的優秀師德典型。

　　另外，各地在補齊師資隊伍短板上也狠下功夫。像溫州市認真落實學前教育三年行動計劃。2017年，該市學前教育教師持證率達93.8%，比上年提高13.8個百分點，增量全省第一，大專及以上學歷率94.73%，比上年提高8.21個百分點，兩項數據均超過了之前設定的目標。該市教育局基教處副處長陳苗介紹說，他們還通過整合在溫高校辦學資源，采取定向培養、助學金獎勵等措施，拓寬培養渠道，從而補齊學前教育師資缺乏這一短板。

　　針對全社會關注的男女教師比例失衡現象，一些地市還加大了政策供給。從2015年開始，衢州就在全國率先實施幼兒園配備男教師五年行動計劃。目前，該市共有在職在崗男幼師139名，學前教育男教師比例從0.07%增加到3%以上。

　　為讓更多鄉村教師“下得去、留得住、教得好”，2016年，我省出臺了鄉村教師支持計劃。在寧波，這項計劃已經讓越來越多的教師積極投身鄉村教育事業，目前約有9500名教師奮斗在鄉村一線。 “留在鄉村，有期待也更有干勁?！睂幉ㄊ泻Ｊ飬^古林鎮蜃蛟小學數學教師周衛兵說，他也是寧波鄉村教師專業發展支持計劃的培養對象之一。

　　在慶元，如今鄉村教師流失率逐年下降，而每年從城區到鄉村任教的教師則越來越多，僅今年上半年就有19人實現了交流?！敖處熃蛸N、職稱評定等政策的傾斜，讓農村教師更有獲得感。”該縣教育局人事科科長胡春梅給記者算了一筆賬，與城區同級別教師相比，慶元最偏僻的東部鄉村教師每個月能多領取1126元補貼。