2020年成人高校考試招生工作要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》，進一步加強組織領導，統籌做好考試招生和新冠肺炎疫情防控等工作，嚴格規范管理，嚴肅考風考紀，確保考試招生工作公平公正、規范有序。根據教育部關于做好2020年全國成人高校考試招生工作的通知精神，結合我省實際，制訂了《2020年浙江省成人高校招生工作實施意見》，現印發給你們，并就做好今年全省成人高校考試招生工作有關要求通知如下：

　　一、切實加強組織領導，全力保障成人高考安全平穩實施

　　各地要充分認識當前國家教育統一考試面臨的嚴峻形勢，高度重視成人高考安全。要在當地黨委和政府領導下，加強對成人高考工作的組織領導，層層落實考試安全主體責任，逐級簽訂考試安全責任書。要切實發揮教育考試聯席會議作用，加強綜合治理，改善考試環境，聯防聯控、齊抓共管。要把試題試卷安全作為考試安全工作的重中之重，加強對制卷、運送、保管、分發、施考、評卷等全過程監督管理。要防范和打擊有組織的群體性作弊、替考以及利用無線通訊工具作弊的行為，對發現并查實的違紀舞弊事件，及時依法依規處理。

　　各級招生考試機構和高校要充分利用報刊、電視、廣播、網站、微博、微信、客戶端等媒體，針對成人考生生源特點，有針對性地開展誠信考試教育，與考生簽訂誠信考試承諾書，積極營造誠信考試氛圍和公正公平的成人高考環境。

　　二、嚴格疫情防控措施，確保考生和工作人員安全

　　各地各高校要嚴格執行《教育部辦公廳 國家衛生健康委辦公廳關于印發<新冠肺炎疫情防控常態化下國家教育考試組考防疫工作指導意見>的通知》(教學廳〔2020〕8號)、《浙江省高等學校招生委員會關于印發<2020年浙江省普通高校招生考試疫情防控工作方案>的通知》(浙高招委〔2020〕3號)文件有關要求。要做好考生和工作人員健康監測，設置專用隔離考場和隔離通道，配備充足的防疫物資，加強考試招生場所的清潔消毒，制定完善防疫突發事件應急預案，加強考務人員防疫培訓和應急演練，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康。今年我省考生報名、資格審核等均采取線上形式進行，減少人員聚集和流動，防范出現疫情傳播。

　　三、嚴格規范招生秩序，確保培養質量

　　各高校必須嚴格執行學校招生行為歸口管理制度，嚴格防止和禁止高校通過合作項目將招生權放給和委托給相關培訓機構及中介組織。要加強對成人高校函授站點監管，未經省級教育行政部門備案的函授站點不得安排招生。要嚴肅查處成人高校虛假宣傳、違規承諾等方式進行惡性生源競爭行為。各地招生考試機構和高校要加強考生報考資格審查，防范違規組織在校生和不具備報考條件的人員報考。要嚴格審核專科起點本科考生的專科學歷，嚴禁沒有國民教育系列高等教育專科畢業、本科結業或以上證書人員報考專升本。高校要加強新生入學資格復查，嚴格學籍注冊管理，防范冒名頂替，杜絕弄虛作假行為。

　　四、科學編制招生來源計劃

　　各高校要做好成人高等教育需求的分析預測，綜合考慮學校辦學條件、報名人數及今年高職院校擴招百萬等因素，合理確定招生規模，優化招生專業規模，規范辦學，確保教育質量和辦學安全。要進一步明晰成人高等教育辦學定位，充分體現為在職從業人員服務、以業余學習為主的特點，嚴格執行脫產、業余、函授等學習形式的有關規定，科學編制招生來源計劃。醫學、外語、藝術等相關科類專業招生事宜執行國家現行相關政策規定。各高校要以教育部公布的專業目錄為依據，參考報教育部備案的2020年高等學歷繼續教育擬招生專業，按照2020年全國成人高校生源計劃編制工作日程安排(見附件1)，及時編制2020年成人高校招生來源計劃。

　　五、深入實施陽光工程，確保公正公平

　　各地教育行政部門、招生考試機構和各高校要認真落實高校招生陽光工程和推進高校招生信息公開工作的要求，進一步健全公開、公正、有序的招生工作體系，嚴格落實招生工作“十公開”。要加強對招生工作人員規范管理，嚴格執行招生政策、嚴格執行招生計劃、嚴格遵守招生紀律，參照執行普通高校招生“十嚴禁”“30個不得”工作禁令。各高校要根據教育部和我省成人高校招生考試有關規定，制訂本校招生章程，全面準確地發布辦學資格、招生范圍、學習形式、學制和年限、辦學地點、錄取原則、收費標準以及專業加試科目的時間地點等。招生章程須經本校主要負責人審查并報省教育考試院審核備案后，及時向社會公布。學校要對本校招生章程(廣告)的內容承擔責任并負責處理遺留問題。要提醒考生關注知悉國家統一法律職業資格考試改革和醫學、外語、藝術等相關科類專業招生政策規定。在成人高校招生考試不同的階段，有針對性地開展招生預警，提醒考生切勿上當受騙。加強網絡輿情監控，及早發現、有效應對不實宣傳和惡意炒作，防止有害信息傳播。

　　浙江省高等學校招生委員會

　　2020年9月7日

　　1.2020年浙江省成人高校招生工作實施意見.doc