從某種意義上講，考試就是考區別，區別點抓住了，搞清楚了，成績自然就上去了。政治課中的區別主要包括以下兩方面：

　　一是不同概念之間的區別。例如，意識與社會意識，存在與社會存在;假象與錯覺;生產與生產關系，社會經濟結構與社會經濟基礎，社會政治結構與社會上層建筑;社會革命與社會改革;馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍的區別等。

　　二是不同知識點之間的區別。

　　1.推動社會發展的諸種動力之間的區別，包括：社會基本矛盾是根本動力，階級斗爭是階級社會發展的直接動力，人民群眾是推動歷史發展的決定性力量，科學技術是第一生產力。

　　2.不同歷史時期的總路線或基本路線的區別。例如新民主主義革命的總路線、黨在過渡時期的總路線和黨在社會主義初級階段的基本路線之間的區別。

　　3.不同歷史時期的社會主要矛盾的區別。例如中國半殖民地半封建社會的主要矛盾、新民主主義社會的主要矛盾和社會主義初級階段我國社會的主要矛盾之間的區別。

　　4.有關社會主義幾個不同方面的區別。例如，社會主義的本質、社會主義的根本任務、社會主義初級階段。社會主義發展的直接動力、社會主義市場經濟、社會主義事業的領導核心、社會主義事業的依靠力量、社會主義和諧社會等之間的區別。

　　5.社會主義初級階段基本路線與社會主義初級階段基本綱領的區別。

　　6.社會主義初級階段基本經濟制度與分配制度的區別。

　　7.新型工業化道路與傳統工業化道路的區別等。

　　第二個關鍵點是抓住本質或實質。

　　無論是馬克思主義哲學原理，還是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，涉及本質或實質的知識點不少，也是常考點。因此，抓住本質或實質無異于抓住了復習的關鍵。歸納起來，涉及本質或實質的知識點主要有：意識的本質，發展的實質，認識的本質，國家的本質，人的本質，貫徹“三個代表”重要思想的本質，社會主義的本質，堅持科學發展觀的實質，實現馬克思主義中國化的實質等。

　　第三個關鍵點是把握特點或特征。

　　在往年考試中，涉及特點或特征的考題不少，尤其是在選擇題和簡答題中，出現的頻率更高。因此，在復習中，考生一定要在“特點或特征”的知識點上多下工夫。涉及特點或特征的知識點主要包括：馬克思主義哲學的基本特征，物質的唯一特性，系統的特征，規律的特點或特征，實踐的基本特點，武裝斗爭是中國革命的特點和優點之一，新民主主義社會的基本特征，社會主義初級階段的新的階段性特征，我國對外開放的特點等。