對于考生們復習備考來說，到了這最后的階段，考生們要做的就是整理前一階段的復習備考內容。為此，小編整理了2020年浙江自考專升本新聞事業管理筆記二的內容和各位考生們分享。

　　●在名義上,公營媒介強調對政府負責,不受政府控制,自主經營、自負盈虧,但事實上,公營媒介和政府有著千絲萬縷的聯系:其負責人由政府首腦任命,視聽費由政府代收,成為半官方機構.所以,公營媒介本能地偏向政府,維護政府的立場和主張.公營媒介的收入主要依靠視聽費,沒有廣告收入或廣告收入極少.

　　●私營媒介完全由私人獨資或集股興辦.以美國三大廣播公司(ABC、NBC、CBS) 、英國獨立廣播公司(IBA) 、日本民間放送聯盟等為代表.西方各國的報紙,絕大部分是私營的.資本家投資創辦的各類媒介機構實際上都是資本主義企業.

　　私營媒介維生機制的特點是什么?

　　依托財團，以贏利為目的，完全按照商業原則經營，廣告收入是其主要經濟來源，新聞產品進入市場展開競爭，綜合運用各種經營手段，實現新聞產品的再生產和擴大再生產，不斷壯大新聞業經濟。

　　●1827年,第一份工人報紙《雇工機工辯護士報》在美國費城出版.

　　●1949年12月,新中國剛剛成立后在新聞部署召開的全國報紙經理會議上就提出了報紙企業化經營的方針. 1978年,財政部批準《人民日報》等首都八家報紙試行企業化管理的報告.

　　●新聞事業管理的交叉學科性質：交叉性、邊緣性、綜合性。

　　●新聞產品是新聞機構從業人員的勞動結果，它以實體樣式或物質形態存在，具有信息傳播效用，能滿足人們知曉外部世界新近發生的事實的精神需要。

　　●認定商品的標準。

　　1.該物品是否具有商品的二重性：使用價值和價值。

　　2.生產該物品的勞動是否也具有二重性：具體勞動和抽象勞動。

　　3.是否可以通過生產該物品所耗費的社會必要勞動時間來確定該物品的價值量

　　4.是否可以用價格的形式來表現物品的價值。

　　美國報社經常有一個所謂的”執行總編輯”,負責管理購買新聞的事務.

　　●怎樣看待美國支票薄新聞現象?

　　1.在美國，法律允許記者對消息來源保密，一些因職務之便而了解隱情、掌握機密的知情人向記者出賣新聞線索、新聞材料，由此記者獲得的新聞線索和新聞材料，稱為支票薄新聞。

　　2.支票薄新聞的商品買賣是資本主義社會官場腐敗，新聞界卑污的一種表現，

　　3.是一種超經濟形態的商品，當然不足為訓。

　　●對于新聞事業管理學來說,完全有理由把報紙認定為一種商品.同樣道理,新聞產品的其他表現形態也是商品.進一步考察表明,新聞產品的出售形式還遠不像上面所說的那樣單純,我們必須進一步了解新聞產品不同于一般商品的雙重出售方式.

　　●新聞版面的出售對象是讀者，廣告版面的出售對象是廣告主。

　　雙重出售方式:它是指新聞機構以一方面低于成本價格,甚至免費贈送,同時按價格原則向廣告客房出售廣告并獲得利潤以維持自身的生存與發展的獨特經營模式.

　　●價值原則:在這里指的是按廣告客戶預期能從刊播廣告上所得到的促銷效果,即廣告版面預期的信息服務價值的一定比例來確定出售價格.

　　●廣播電臺、電視臺新聞產品雙重出售方式是怎樣進行的?

　　依靠向廣告主出售廣告時間所獲取的收入維持自身的生存和發展，

　　把向受眾提供新聞和娛樂節目降低到零，既完全免費

　　廣告主購買報紙版面(時間)，通常要向新聞機構支付較為昂貴的費用，廣告版面的價格通常不是按照成本原則，而是按照價值原則確定。

　　●為什么對新聞機構來說，出售新聞和出售廣告二者同等重要?

　　1，兩業并重，不僅是新聞機構全面實現自身社會功能的需要(社會功能：發布新聞、鼓動宣傳、反映民意、傳播知識、提供娛樂、推銷商品6個方面)也是新聞機構建立、健全維生機制、實現可持續發展的需要;

　　2，新聞機構的廣告收入不能單純看做是同廣告經營直接有關的廣告部門工作人員勞動價值的體現，記者、編輯、播音、主持人的勞動，新聞機構的發行人員、行政后勤人員的勞動，都參加了媒介傳播網絡的建設。也都參與了廣告價值的創造

　　3，新聞版面(節目)的質量是確定并實現廣告價值的基礎，廣告價值的最終實現又反過來能夠促進新聞版面質量的提高，

　　二者相互促進，相得益彰，共同構建新聞機構“雙重出售”良性循環的維生機制。

　　●新聞產品的商品性表現出哪些特點?

　　答：新聞產品商品性的最大特點是“雙重出售”，除此之外還有：

　　1)使用價值的不確定性。(新聞產品是精神產品，不同人使用價值不同

　　2)價值保持期限的短促性。(保值期限只有一天)

　　3)一次性生產,一次性消費。

　　4)推銷范圍有限。(超出范圍很難推銷)

　　5)參與性強。

        考生如果想獲得更多關于浙江專升本相關資訊，如浙江專升本政策公告、統招專升本、成考專升本、自考專升本、網教專升本、專升本常見問題等相關信息，敬請關注我們浙江專升本網(http://m.205760.com/)。