我校漢語言文學專業是浙江省優勢專業,在省內外享有良好聲譽。
專業特色:本專業采用“中文+互聯網”人才培養模式,所培養的人才,不僅掌握漢語言文學專業知識,同時具備網絡新媒體技能,具有廣闊就業前景。
師資力量:本專業師資力量雄厚,現有專任教師24人,其中教授4人,博士12人。
主要課程:中國古代文學、中國現當代文學、古代漢語、現代漢語、新媒體概論、大學寫作、文案策劃、網紅電商入門、網頁設計與制作等。
就業領域:學生畢業后可在傳統媒體、網絡與新媒體等領域從事宣傳、采編、策劃、管理等工作;也可在行政機關、企事業單位從事文秘等工作。通過考取教師資格證,也可從事中小學語文教師工作。
二、學前教育專業簡介
培養目標:麗水學院學前教育專業以行知精神和生活教育理論為指導、依托專業“行知-體藝”特色,培養德才兼備、基礎扎實、熟悉城鄉學前教育現狀、具備卓越發展潛質的幼兒園教師。
師資隊伍:以適應高水平專業化的教師教育為要求,學前教育專業已形成了一支具備踐行“行知”理念和協同創新精神的專業核心課程教學團隊。有專業專任教師10名,外聘兼職教師3名,其中碩士、博士學位教師占比達80%,副教授以上職稱教師占比40%。
辦學條件:專業教學資源充足,配備有專門的教師教育實驗室和學前教育專業實驗室,可共享音樂、舞蹈、美術、書法等專用教室和琴房,另依托云和木制玩具產業建有專門的木制玩具操作實驗室。
學生發展:通過實施厚基礎、強技能、重實踐的課程體系和全程多維的實踐教學模式,學生的專業能力和實踐水平得以不斷發展和提高。近幾年,多位學生在浙江省高校師范生教學技能競賽中分別獲得一、二等獎,多位學生在省高校合唱節、省青年書法選拔賽等活動中獲得優異成績。
就業概況:近年來,我校學前教育專業畢業學生深受社會歡迎,就業率高達93.34%。2020屆學前教育專升本畢業生,在各地教育局的教師招聘考試(提前批)中表現優異。截止2020年1月1日,學前教育專業已有50%以上畢業生,通過了招聘考試進入了杭州市及各地市公辦園和教育局。其中,部分同學考入浙江省特級、省一級幼兒園以及各地示范或實驗幼兒園等優質幼教機構。
三、旅游管理專業簡介
旅游管理專業主要培養適合現代旅游業發展,具有較高的現代管理理論素養和系統的旅游管理專業知識,特別是具有民宿行業相關專業知識理論,具有較高人文素質、創新精神和創業能力,熟悉旅游業運作規則,具備實踐操作能力,能在旅游行政管理部門、旅游教育和研究機構、休閑養生健康產業等各類企事業單位,從事經營、管理、策劃、咨詢、服務等工作的應用型、復合型人才。
本專業實行導師制,聘請臺灣民宿經營管理專家、地方優秀民宿企業家為授課教師和行業導師,以項目驅動和學科競賽提高學生的創新能力。產學研緊密合作,建有政企合作的全域旅游大數據中心、生態旅游實踐教學平臺、旅游規劃實驗室等校內實訓室,有校外旅游行業實習基地、優質民宿實習基地近40家。
四、應用化學專業簡介
培養目標:我校應用化學專業是依托校內的化學省級特色專業、省級實驗示范中心、麗水市重點學科,以及本地特色產業而設立的專業。本專業培養具有創新精神、實踐能力和較高綜合素質的應用拓展型化學化工專業人才。畢業后,能適應精細化工、高分子材料、分析檢測等產業的產品研發、工藝設計與改進及生產技術管理等崗位工作。
專業特色:1. 教學團隊學歷高,研究成果豐碩。應化專業具有博士學位教師15人,碩士10人。近三年團隊主持國家自然科學基金項目3項,省級項目7項,縱橫項目經費共達600余萬,發表論文60余篇,其中SCI一區論文8篇,SCI二區論文6篇。
2.應用型人才培養模式。通過建立“訂單式”、“委托式”、“3+1”等培養模式,學生能很快適應化學化工生產,得到了眾多企業的好評。近三年,學生發表SCI論文36篇,主持省級及以上學生科研創新項目13項,省級學科競賽二等及以上獎項24項。
3. 學生的就業途徑廣、層次高。多年來,畢業生一直受到省內多家上市公司的青睞,就業率一直保持在99%以上。
主要就業方向:1.科研構及企業化學新產品的開發;2.中小學??茖W教學工作;3.政府部門或醫院分析、檢驗檢測或管理工作;3.讀研深造,近三年學生考研錄取率均大于20%。
五、園藝專業簡介
培養目標:園藝對豐富人類營養,美化和改造人類生存環境極其重要。本專業培養具備生物學和園藝學的基本理論和技能,能在農業、商貿、園林管理等領域,從事與園藝科學相關的開發設計、技術推廣、經營管理、教學科研等工作的高級科學技術人才。
專業特色與優勢:1. 強調學生基本技能的培養,注重生物和信息技術在園藝產品優質安全生產中的應用,強化園藝產業的旅游觀光和生態功能,全面提高學生的實踐創新能力和管理能力。
2.專業任課老師均具有博士學位或副高以上職稱,教科研能力強,近年來主持國家級、省級等各類項目40余項,總經費達400多萬,發表論文百余篇。
3. 建有省級生態農業實訓基地、省級實驗示范中心、創新實踐基地及多家校外實訓基地,為學生實驗、實習和就業創造了優良條件。
4. 本專業學生考入中科院、浙大、南農等211及985或其它高校讀研人數逐年上升。
專業就業前景:畢業后能在相關科研院所、園藝產品生產監督檢驗、旅游度假區及生態園等企事業單位,從事研究開發、產品經營、設計和管理等專業技術工作,也可繼續攻讀研究生。本專業畢業生近3年平均就業率為98.2%。
六、音樂學專業簡介
我校音樂學專業的人才培養緊緊抓住應用型、地方性定位,立足麗水、面向浙江、輻射全國,培養適應國家基礎教育改革發展要求、富有高尚師德與教育情懷、具備基本的人文素養和音樂學專業知識、具有創新和反思精神、掌握教師教育技能,能夠在中學及其他教育機構從事音樂教學與研究的可持續發展的高素質人才。
我校音樂學專業是浙江省優勢專業,省級一流專業,在辦學條件、師資建設、學科建設、課程設置、教研與科研、教學管理等方面都發展到較高水平。多年來,抓住機遇,利用國內外優勢資源,發揮“民族特色”,加強橫向聯合,促進學術交融,突破新的學科增長點,實現學科跨越式發展,使本專業成為獨具特色的品牌專業,并在全國音樂學專業民族特色建設中處于前列,為浙江省乃至全國培養更多更優秀的音樂教育工作者。

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