距離2020年浙江自考專升本考試還剩最后的兩個月的時間，現階段各位考生們是否已經的備考內容都有所了解了呢？為了幫助考生們做好備考工作，小編整理了2020年浙江自考專升本認知心理學串講筆記：第七章的內容和各位考生們分享。

第七章 表象

 

在許多方面，心理表象和真實物體的知覺非常相似。例如，我們對大象的心理表象比我們對兔子的心理表象要大。在心理表象領域，研究者爭論的一個焦點問題是什么——心理表象在人的記憶中究竟如何存儲。也就是說，心理表象到底是以圖像的形式存儲，還是以更抽象的語言的形式存儲。按照模擬碼存儲的觀點，表象是知覺的“近親”。

 

一、心理旋轉：Shepard的經典實驗

 

Shepard和他的同事們在內的一些研究者，將旋轉角度與反應時之間的關系，擴展到了其它刺激材料上。如Cooper和Shepard曾經向被試呈現上些非對稱性的字母如“R”。他們系統變化這些字母的傾斜角度，變化范圍為0－360o，變化間距為60o.這意味著有6種不同的傾斜角度，即順時針方向分別傾斜0o（360o）、60o、120o、180o、240o和300o.此外，旋轉為正常角度的刺激，可以是正的，也可以是反的。被試的任務是做“正”或“反”的判斷。Cooper和Shepard發現，當傾斜角度從0o向180o變化時，被試判斷的潛伏期也相應地增長。這說明，當傾斜角度從180o向360o變化時，被試判斷的潛伏期并不相應地增長，而是相應地縮短。這說明，當傾斜角度從180o向360o變化時，被試的心理旋轉不是逆時針方向進行，而是順時針方向進行。因此，傾斜角度為300o的刺激，同傾斜240o的刺激相比，作出正確判斷的潛伏期要短，而不是長。這樣，Cooper和Shepard的實驗再次有力地證明，心理上的旋轉，在性質上類似于實際物體的物理旋轉，因而為表象以模擬碼形式存儲，提供了進一步的證據。

 

Georgopoulos和他的同事們使用猴子運動皮層的單細胞記錄技術，發現了猴子心理旋轉的一些生理學方面的證據。他們訓練每個猴子按垂直的、逆時針的方向將一個把柄移動到作為參照點的目標燈光處。這意味著，無論目標燈光出現在什么地方，猴子都應該以目標燈光為參照點，垂直地、逆時針地旋轉把柄。研究者記錄了猴子旋轉把柄期間的皮層活動。后來，把柄并不出現，但目標燈光同樣出現在各個位置，猴子皮層的活動仍然被研究者記錄下來。實驗結果顯示，同移動把柄相比，當把柄并不出現時，反應的皮層細胞相同。這一方面證實了猴子的心理旋轉，另一方面則說明，心理上的旋轉與實際的旋轉把柄，有著相同的神經生理機制。

 

心理表象與知覺之間的相似性，也得到了神經主理學方面的證據的支持。曾經收集了一些證據。這些證據表明，視覺表象牽連大腦皮層中負責視覺加工的區域。所綜述的研究，使用了多種神經科學的研究技術。例如，一些研究者研究了視覺皮層損傷的個體。在這些病人中，許多病人不能產生表象。

 

二、認知地圖

 

1、認知地圖是人們編碼和簡化空間環境安排方式的一種心理裝置，是人對空間環境的一種內部表征。認知地圖能夠表征空間環境中的距離、形狀和方向。

 

2、空間框架理論觀點、證據

 

Franklin和Tversky提出了空間框架模型。該模型強調，在我們的思維過程中，某些空間方向（如上下）特別突出。上下維度特別突出有兩個原因。其中，一個原因是，上下維度與地心引力相關，而地心引力對我們所知覺的世界，有著不對稱的影響。而前后、左右兩個維度都不具備這種性質。另一個原因是，上和下非常容易區分開。這兩個原因加在一起，使得我們能夠對上下維度作出快速判斷。

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